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講座番号	278	講座名	豊かな心をはぐくむ道徳教育
目的	道徳教育の実践者としての資質の向上を図るため、道徳教育の専門的知識と実践上の諸問題について研修する。
対象	教員　１０年経験者研修と合同開催
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○道徳性を養うために ◇□道徳教育の実践－道徳的実践力を高めるために－＜幼稚園・小学校部会＞＜小学校部会＞＜中学校部会＞＜高等学校部会＞ ○よりよく生きる力を引き出す道徳教育　【広島大学大学院教育学研究科　教授　朝倉　淳】							10/20（水）
過去の受講者の声
・各学校や各先生方の教材開発の工夫や現状を聞くことができ、大変有意義だった。・校種による道徳教育の成果と課題の相違や、学校や学年の接続・系統性について印象に残った。・心を揺さぶる発問の大切さを改めて感じた。

講座番号	279	講座名	国際理解教育
目的	教員としての資質の向上を図るため、児童生徒の国際性を育む国際理解教育の在り方について研修する。
対象	教員
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○児童生徒の国際性を育む国際理解教育の在り方【山口県立大学国際文化学部　教授　岩野　雅子】 ○◎地球的課題を取り上げた授業の工夫－模擬授業を通して－ □異文化理解の進め方－国際交流を通して－【山口県国際交流員】							９/24（金）
過去の受講者の声
・講義により、国際理解教育が含んでいる様々な概念についてよく理解できた。・授業実践に直接活用できる内容だった。・ワークショップや研究協議で、理解を深めることができた。・我が国における国際理解教育の課題を知り、広い視野で国際理解教育を考えていきたいと思った。

講座番号	280	講座名	コミュニケーション能力の素地を養う外国語活動（岩国会場）
目的	外国語活動における学級担任の指導力の向上を図るため、コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方や「英語ノート」の効果的な活用を通した指導方法について研修する。
対象	岩国市、和木町、柳井市、周防大島町、上関町、田布施町、平生町、光市にある学校に勤務する教員又は当該市町に居住する教員　※（下関市立の小学校に勤務するものは除く。）
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方　－「英語ノート」の効果的な活用を通して－ ◇□コミュニケーション能力の素地を養う授業づくりの工夫　　－模擬授業の検討を通して－ ◎「英語ノート」を活用した外国語活動の実践　【光市教育委員会　外国語活動指導補助員フィリップボタノ】 ※ 会場岩国市教育センター(岩国市横山3-1-11)							８/２（月）
過去の受講者の声
※ 平成２１年度は、センターのみで実施･講座内容の目的に応じて、ポイントが分かりやすく示されていてよかった。･事例発表で、外国語活動の進め方について具体的な話を聞くことができ、大変参考になった。･ＡＬＴによる演習はバリエーションに富んでおり、今後の実践に役立つ内容であった。･楽しく受講でき、外国語活動の指導について理解が深まった。

講座番号	281	講座名	コミュニケーション能力の素地を養う外国語活動（山口会場）
目的	外国語活動における学級担任の指導力の向上を図るため、コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方や「英語ノート」の効果的な活用を通した指導方法について研修する。
対象	下松市、周南市、山口市、防府市、宇部市、山陽小野田市、下関市にある学校に勤務する教員又は当該市町に居住する教員　※（下関市立の小学校に勤務するものは除く。）
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方　－「英語ノート」の効果的な活用を通して－ ◇□コミュニケーション能力の素地を養う授業づくりの工夫　　－模擬授業の検討を通して－ ◎「英語ノート」を活用した外国語活動の実践　【下関市教育委員会　ALT　ダリル　ヘイウッド】 ※ 会場やまぐち総合教育支援センター(山口市秋穂二島1062)							７/30（金）
過去の受講者の声
※ 平成２１年度は、センターのみで実施･講座内容の目的に応じて、ポイントが分かりやすく示されていてよかった。･事例発表で、外国語活動の進め方について具体的な話を聞くことができ、大変参考になった。･ＡＬＴによる演習はバリエーションに富んでおり、今後の実践に役立つ内容であった。･楽しく受講でき、外国語活動の指導について理解が深まった。

講座番号	282	講座名	コミュニケーション能力の素地を養う外国語活動（萩会場）
目的	外国語活動における学級担任の指導力の向上を図るため、コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方や「英語ノート」の効果的な活用を通した指導方法について研修する。
対象	美祢市、萩市、長門市、阿武町にある学校に勤務する教員又は当該市町に居住する教員　 ※（下関市立の小学校に勤務するものは除く。）
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○コミュニケーション能力の素地を養う指導の在り方　－「英語ノート」の効果的な活用を通して－ ◇□コミュニケーション能力の素地を養う授業づくりの工夫　　－模擬授業の検討を通して－ ◎「英語ノート」を活用した外国語活動の実践　【萩市教育委員会　ALT　マーク　アンダーソン】 ※ 会場萩市中央公民館（萩市民館内）(萩市大字江向495-4)							８/９（月）
過去の受講者の声
※ 平成２１年度は、センターのみで実施･講座内容の目的に応じて、ポイントが分かりやすく示されていてよかった。･事例発表で、外国語活動の進め方について具体的な話を聞くことができ、大変参考になった。･ＡＬＴによる演習はバリエーションに富んでおり、今後の実践に役立つ内容であった。･楽しく受講でき、外国語活動の指導について理解が深まった。

講座番号	283	講座名	博物館との連携による学習活動の進め方〔山口県立山口博物館との連携講座〕
目的	教員としての資質の向上を図るため、博物館との連携による学習活動の進め方について研修する。
対象	教員　１０年経験者研修と合同開催
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○博物館との連携による学習活動の進め方 ○博物館の資料の教材化 ◇博物館との連携による授業づくり ◎博物館の資料を活用した授業づくり ※ 会場山口県立山口博物館(山口市春日町8-2)							11/４（木）
過去の受講者の声
・博物館のバックヤードなどを見学することができ、貴重な経験となった。・多様な校種の先生方と合同の研修で、いろいろな視点からアプローチすることができた。・連携することの重要性を感じた。学習活動に積極的に取り入れたい。

講座番号	284	講座名	複式学級担任
目的	複式教育に関する専門性を高めるため、複式授業の工夫・改善や実践上の諸問題について研修する。
対象	小学校複式学級を担任する教員
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
◇□複式授業の進め方　＜基礎部会＞＜発展部会＞ ○伝え合う力の育成　【広島大学大学院教育学研究科　教授　難波　博孝】							８/24（火）
過去の受講者の声
・リーダー学習の仕方や効果的なずらしなど大変参考になった。具体的かつ実践的で、明日からの指導で生かされる内容だった。・それぞれの先生方の実践から、２学期に試してみようと思う事柄が見つかり大変有意義だった。・アンケート調査の結果やドイツの複式指導の様子が興味深く、意識を変えていく必要性も感じた。

講座番号	285	講座名	自分探しと豊かな人間関係をはぐくむ学級づくり－人間関係づくり・集団づくりセミナー－
目的	人間関係にかかわる資質の向上を図るため、学級づくりのための有効な理論と実践的手法（プロジェクトアドベンチャー）について研修する。
対象	教員（既受講者を除く。）
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
≪現地集合・解散≫十種ヶ峰青少年野外活動センター【玉川大学学術研究所心の教育実践センター　准教授　難波　克己】 ◎アイスブレイキング ◎個人目標の設定 ◎信頼関係づくり ◎人間関係づくりの実習Ⅰ－プロジェクトアドベンチャーの活動体験－ ○学び合う環境づくり（集団力学） ◎人間関係づくりの実習Ⅱ－課題解決へのアプローチの習得－ ○◎ふりかえり（「学び」「気づき」の一般化）							６/24（木）６/25（金） <宿泊研修> （財）山口県ひとづくり財団と共催
過去の受講者の声
・理論的なことや実践など多様に組み込まれており、とても充実した２日間であった。・これからもっとＡＦＰＹについて学びたい気持ちでいっぱいである。・久しぶりにわくわく感、達成感を感じたので、学んだことを是非子どもたちや職場の仲間に伝えたい。

講座番号	286	講座名	養護教諭実践事例
目的	養護教諭としての資質の向上を図るため、健康教育実践上の諸問題について事例をもとに研修する。
対象	新規採用後１２年以上経過した養護教諭
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○☆養護教諭の専門性を生かした保健教育の在り方　【山口大学教育学部　教授　友定　保博】 9:50～11:50 ◇□保健室経営の実践							10/22（金）
過去の受講者の声
・講義は具体的な説明でとても分かりやすく、明日からの執務にすぐに生かせる内容であった。・日々の実践を理論的に裏付けることができて嬉しかった。・自校の保健室経営を振り返るよい機会となった。他の養護教諭からの客観的な意見が聞けてよかった。

講座番号	287	講座名	食に関する指導力向上
目的	栄養教諭、学校栄養職員としての資質の向上を図るため、今日的課題と職務に関する専門的事項について研修する。
対象	栄養教諭、学校栄養職員
○：講義　　◎：実習・演習　　◇：発表　　□：研究協議　　☆：開放講義
内　　容							期　　日	要項等
○発達障害のある児童生徒への理解と支援 □各校における食育の実践 ○□個別的な相談指導の進め方　＜栄養教諭部会＞＜学校栄養職員部会＞							８/23（月）
過去の受講者の声
・いろいろな指導案を見て、また、指導助言を聞くことで、得たものは大変大きかった。・指導案についてのアドバイスが大変ありがたかった。・少人数で意見交換がしやすかったのでよかった。