平成２２年度 研修講座 特別支援学校全講座
専門研修
支援研修
特別支援学校 基本研修
501 初任者
502 フォローアップ（２年次）
503 フォローアップ（３年次）
504 教職経験教諭（６年次）
505 １０年経験教諭
506 中堅教員
507 養護教諭新規採用者
508 教職経験養護教諭（６年次）
509 １０年経験養護教諭
510 学校栄養職員新規採用者
511 経験学校栄養職員等（６年次）
512 １０年経験学校栄養職員等
516 １０年経験実習助手
517 寄宿舎指導員新規採用者
特別支援学校 専門研修 職能研修
特別支援学校 専門研修 リーダー研修
特別支援学校 専門研修 教科研修
529 論理的に思考し表現する力を育てる授業づくり（国語科）
530 社会的な見方や考え方を育てる授業づくり（社会科）
531 数学的な思考力・表現力を育てる授業づくり（算数科）
532 思いを豊かに表現する授業づくり（図画工作科）
533 我が国の伝統文化を重視した音楽科、芸術科（音楽）〔小・中・高連携講座〕
534 自立への基礎を養う授業づくり（生活科）
535 体力の向上を図る授業づくり（体育科）
536 生涯にわたって古典（古文）に親しむ国語科〔中・高連携講座〕
537 地図を基に考察する地理（社会科、地理歴史科）〔中・高連携講座〕
538 数学的活動を生かした授業をつくる数学科
539 生涯にわたって運動に親しむ保健体育科〔中・高連携講座〕
540 消費者として適切に判断し行動できる能力を育てる家庭科
541 発信する力を育成する外国語科（英語）〔中・高連携講座〕
542 実感を伴った理解を図る観察、実験（岩国会場）
543 実感を伴った理解を図る観察、実験（山口会場）
544 実感を伴った理解を図る観察、実験（下関会場）
545 実感を伴った理解を図る観察、実験（萩会場）
546 科学的な見方や考え方を育てる理科（物質・エネルギー）観察、実験
547 科学的な見方や考え方を育てる理科（生命・地球）観察、実験
548 科学的に探究する能力を育てる理科（第１分野）
549 科学的に探究する能力を育てる理科（第２分野）
550 自然の事物・現象に対する関心や探究心を高める理科（生物）
551 自然の事物・現象に対する関心や探究心を高める理科（地学）
特別支援学校 専門研修 教育相談研修
552 教育相談Ⅰ（人間関係づくり）（柳井会場）
553 教育相談Ⅰ（人間関係づくり）（山口会場）
554 教育相談Ⅰ（人間関係づくり）（宇部会場）
555 教育相談Ⅰ（人間関係づくり）（萩会場）
556 教育相談Ⅱ（一人ひとりへの対応）
557 教育相談Ⅲ（学校・家庭・関係機関の連携）
特別支援学校 専門研修 特別支援教育研修
558 発達障害のある子どもへの教育
559 特別支援教育専門Ⅰ（発達障害）
560 特別支援教育専門Ⅱ（聴覚・言語障害）
561 特別支援教育専門Ⅲ（肢体不自由、重度・重複障害）
562 特別支援教育専門Ⅳ（寄宿舎指導員対象）
特別支援学校 専門研修 情報教育研修
563 情報モラル教育研修講座
564 基礎から学ぶ校内ネットワーク担当者研修講座
565 基礎から学ぶ学校Ｗｅｂページ担当者研修講座
566 マイクロソフト・エクセルの基礎（岩国会場）
567 マイクロソフト・エクセルの基礎（周南会場）
568 マイクロソフト・エクセルの基礎（山口会場）
569 マイクロソフト・エクセルの基礎（宇部会場）
570 マイクロソフト・エクセルの基礎（萩会場）
571 マイクロソフト・パワーポイントの基礎（岩国会場）
572 マイクロソフト・パワーポイントの基礎（周南会場）
573 マイクロソフト・パワーポイントの基礎（山口会場）
574 マイクロソフト・パワーポイントの基礎（宇部会場）
575 マイクロソフト・パワーポイントの基礎（萩会場）
特別支援学校 専門研修 課題別研修
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