平成22年度 研修講座 特別支援学校 専門研修 情報教育研修
専門研修
支援研修
| 講座番号 | 563 | 講座名 | 情報モラル教育研修講座 | |||||
| 目 的 | 情報モラル教育に必要な知識を習得すると共に、積極的に実践を行っている学校の事例を参考に、自分の学校で実践を行うための情報モラル教材作りについて研修する。 | |||||||
| 対 象 | 教員 | |||||||
| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○学校における情報モラルの指導について ◇□情報モラル教育事例発表 <小学校部会><中学校部会><高等学校部会>※特別支援学校の教員は希望の部会に参加する ◎情報モラル教育推進のための教材作り |
6/25(金) | |||||||
| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ・最新の事案等が大変参考になった。 ・資料は校内研修にそのまま使えるもので非常にありがたかった。 ・実習時間が十分あり、しっかり資料作成ができた。 |
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| 講座番号 | 564 | 講座名 | 基礎から学ぶ校内ネットワーク担当者研修講座 | |||||
| 目 的 | 校内ネットワーク担当者としての資質の向上を図るため、校内ネットワークの基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 校内ネットワークを担当する教職員 | |||||||
| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○情報モラル−学校における個人情報の管理について− ○◎ネットワークの基礎−WindowsServer2008の基礎− |
8/19(木) | |||||||
| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ・初心者にも分かりやすく、取り組みやすい内容でよかった。 ・今まで漠然としたものが、はっきりと分かってよかった。 ・担当者だけでなく、全職員に必要な知識であることを実感した。 |
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| 講座番号 | 565 | 講座名 | 基礎から学ぶ学校Webページ担当者研修講座 | |||||
| 目 的 | 学校Webページ担当者としての資質の向上を図るため、学校Webページ管理の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 学校Webページを担当する教職員 | |||||||
| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ◎学校Webページ作成の基礎 ◎学校Webページの管理と運用 |
10/22(金) | |||||||
| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ・学校現場で、実践できる内容だった。 ・Webページについて、正しい知識を得ることができた。 ・復習をして、少しでも早くWebページをつくってみたい |
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| 講座番号 | 566 | 講座名 | マイクロソフト・エクセルの基礎(岩国会場) | |||||
| 目 的 | 校務におけるICT活用力を高めるため、マイクロソフト・エクセル基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 岩国市、和木町、柳井市、周防大島町、上関町、田布施町、平生町にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎校務に生かすマイクロソフト・エクセルの基礎 ※ 会場 山口県立岩国高等学校(岩国市川西4−6−1) |
6/15(火) 9:00〜12:00 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※昨年度は、ICTを活用した授業力向上(インターネットの活用)を実施し、丁寧で分かりやすかったなど 好評をえています。 | ||||||||
| 講座番号 | 567 | 講座名 | マイクロソフト・エクセルの基礎(周南会場) | |||||
| 目 的 | 校務におけるICT活用力を高めるため、マイクロソフト・エクセル基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 光市、下松市、周南市にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎校務に生かすマイクロソフト・エクセルの基礎 ※ 会場 山口県立新南陽高等学校(周南市土井1−8−1) |
6/8(火) 9:00〜12:00 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※昨年度は、ICTを活用した授業力向上(インターネットの活用)を実施し、丁寧で分かりやすかったなど 好評をえています。 | ||||||||
| 講座番号 | 568 | 講座名 | マイクロソフト・エクセルの基礎(山口会場) | |||||
| 目 的 | 校務におけるICT活用力を高めるため、マイクロソフト・エクセル基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 山口市、防府市にある学校に勤務する教員又は当該市町に居住する教員※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) | |||||||
| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎校務に生かすマイクロソフト・エクセルの基礎 ※ 会場 やまぐち総合教育支援センター(山口市秋穂二島1062) |
6/1(火) 9:00〜12:00 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※昨年度は、ICTを活用した授業力向上(インターネットの活用)を実施し、丁寧で分かりやすかったなど 好評をえています。 | ||||||||
| 講座番号 | 569 | 講座名 | マイクロソフト・エクセルの基礎(宇部会場) | |||||
| 目 的 | 校務におけるICT活用力を高めるため、マイクロソフト・エクセル基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 宇部市、山陽小野田市、美祢市、下関市にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎校務に生かすマイクロソフト・エクセルの基礎 ※ 会場 山口県立宇部高等学校(宇部市寺の前町3−1) |
5/25(火) 9:00〜12:00 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※昨年度は、ICTを活用した授業力向上(インターネットの活用)を実施し、丁寧で分かりやすかったなど 好評をえています。 | ||||||||
| 講座番号 | 570 | 講座名 | マイクロソフト・エクセルの基礎(萩会場) | |||||
| 目 的 | 校務におけるICT活用力を高めるため、マイクロソフト・エクセル基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 萩市、長門市、阿武町にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎校務に生かすマイクロソフト・エクセルの基礎 ※ 会場 山口県立萩高等学校(萩市堀内132) |
5/18(火) 9:00〜12:00 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※昨年度は、ICTを活用した授業力向上(インターネットの活用)を実施し、丁寧で分かりやすかったなど 好評をえています。 | ||||||||
| 講座番号 | 571 | 講座名 | マイクロソフト・パワーポイントの基礎(岩国会場) | |||||
| 目 的 | 授業におけるICT活用指導力を高めるため、マイクロソフト・パワーポイント活用の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 岩国市、和木町、柳井市、周防大島町、上関町、田布施町、平生町にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎授業に生かすマイクロソフト・パワーポイントの基礎 ※ 会場 山口県立岩国高等学校(岩国市川西4−6−1) |
6/15(火) 13:30〜16:30 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※ すべての会場における受講者の声をまとめたもの ・教材を作るおもしろさと便利さを再確認できた。 ・教材研究に役立ちそうなスキルをたくさん知ることができた。 ・授業につながる有効な講座だった。 |
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| 講座番号 | 572 | 講座名 | マイクロソフト・パワーポイントの基礎(周南会場) | |||||
| 目 的 | 授業におけるICT活用指導力を高めるため、マイクロソフト・パワーポイント活用の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 光市、下松市、周南市にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎授業に生かすマイクロソフト・パワーポイントの基礎 ※ 会場 山口県立新南陽高等学校(周南市土井1−8−1) |
6/8(火) 13:30〜 16:30 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※ すべての会場における受講者の声をまとめたもの ・教材を作るおもしろさと便利さを再確認できた。 ・教材研究に役立ちそうなスキルをたくさん知ることができた。 ・授業につながる有効な講座だった。 |
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| 講座番号 | 573 | 講座名 | マイクロソフト・パワーポイントの基礎(山口会場) | |||||
| 目 的 | 授業におけるICT活用指導力を高めるため、マイクロソフト・パワーポイント活用の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 山口市、防府市にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎授業に生かすマイクロソフト・パワーポイントの基礎 ※ 会場 やまぐち総合教育支援センター(山口市秋穂二島1062) |
6/1(火) 13:30〜16:30 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※ すべての会場における受講者の声をまとめたもの ・教材を作るおもしろさと便利さを再確認できた。 ・教材研究に役立ちそうなスキルをたくさん知ることができた。 ・授業につながる有効な講座だった。 |
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| 講座番号 | 574 | 講座名 | マイクロソフト・パワーポイントの基礎 (宇部会場) | |||||
| 目 的 | 授業におけるICT活用指導力を高めるため、マイクロソフト・パワーポイント活用の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 宇部市、山陽小野田市、美祢市、下関市にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎授業に生かすマイクロソフト・パワーポイントの基礎 ※ 会場 山口県立宇部高等学校(宇部市寺の前町3−1) |
5/25(火) 13:30〜16:30 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※ すべての会場における受講者の声をまとめたもの ・教材を作るおもしろさと便利さを再確認できた。 ・教材研究に役立ちそうなスキルをたくさん知ることができた。 ・授業につながる有効な講座だった。 |
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| 講座番号 | 575 | 講座名 | マイクロソフト・パワーポイントの基礎(萩会場) | |||||
| 目 的 | 授業におけるICT活用指導力を高めるため、マイクロソフト・パワーポイント活用の基礎について研修する。 | |||||||
| 対 象 | 萩市、長門市、阿武町にある学校に勤務する教職員又は当該市町に居住する教職員 ※(下関市立の学校(小、中、高)に勤務するものは除く。) |
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| ○:講義 ◎:実習・演習 ◇:発表 □:研究協議 ☆:開放講義 | ||||||||
| 内 容 | 期 日 | 要項等 | ||||||
| ○◎授業に生かすマイクロソフト・パワーポイントの基礎 ※ 会場 山口県立萩高等学校(萩市堀内132) |
5/18(火) 13:30〜16:30 |
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| 過去の受講者の声 | ||||||||
| ※ すべての会場における受講者の声をまとめたもの ・教材を作るおもしろさと便利さを再確認できた。 ・教材研究に役立ちそうなスキルをたくさん知ることができた。 ・授業につながる有効な講座だった。 |
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