| 調査研究題目 |
自ら考える力を育てる学習指導に関する研究
−中学校国語科・社会科− |
| 調査研究期間 |
平成１０年度から平成１１年度まで |
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調査研究
協力員
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中学校教諭４名 |
調査研究の
目 的 |
| 「生きる力」の根幹となる「自ら考える力」を育成するため、中学校国語科､社会科における学習指導の在り方について、実証的、実践的に研究する。 |
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調査研究の
内 容
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１ 「自ら考える力」を育てるための学習指導の在り方についての検討
（１）基礎学力と考える力
（２）考える力を育てる学習指導の条件
（３）考える力を育てる表現活動
（４）考える力を育てる評価の改善
２ 各教科における学習指導の在り方についての検討
３ 各教科の授業実践とまとめ |
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