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- 開放講義申込（学校支援班）2 小・中の学びの接続を重視した授業の在り方 －円滑な接続を見据えた指導と評価について－
- 開放講義申込（学校支援班）4 つながりを核としたカリキュラム・マネジメントの在り方 －分析と評価の視点から－
- 開放講義申込（学校支援班）8 新学習指導要領を見据えた指導と評価の在り方 －高大接続改革を視野に入れて－
- 開放講義申込（学校支援班）9 探究する力の育成をめざす授業づくりを組織的に推進するために －リーダーとして求められること－
- 開放講義申込（学校支援班）【県民の皆様】10 これからを生き抜く子どもの資質・能力とは
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