| ４月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
||||
| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 14 | 金 | 教 | 教育委員会事務局新任職員等（１期オンライン） |
研修資料 |
|
| 17 | 月 | 小 中 |
新規採用事務職員課程（１期オンライン） | 所属校 |
オンライン研修 |
| 21 | 金 | 教 | 教育委員会事務局新任職員等（２期） | 要項 | |
| 26 | 水 | 小 中 |
新規採用事務職員課程（２期） | 要項 | |
| ５月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
||||
| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 12 | 金 | 小 | 小学校初任者（１期）１日目 | 要項 | |
| 12 | 金 | 中 | 中学校初任者（１期） |
|
|
| 12 | 金 | 高 | 高等学校初任者（１期） | 要項 | |
| 12 | 金 | 特 | 特別支援学校初任者（１期） | 要項 | |
| 12 | 金 | 小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（１期） | 要項 | |
| 12 | 金 | 高 特 |
実習助手新規採用者（１期） | 要項 | |
| 12 | 金 | 小 中 |
新規採用事務職員課程（３期） | 要項 | |
| 16 | 火 | 他 | 養護教諭指導員等研修会（オンライン） | 所属校 | |
| 19 | 金 | 小 中 高 特 |
新任校長（１期オンライン） | 所属校 | |
| 26 | 金 | 小 中 |
新規採用事務職員課程（４期） | ||
| 30 | 火 | 小 中 |
小学校初任者（２期地区別オンライン） 中学校初任者（２期地区別オンライン） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
地域ごとの会場 |
|
| 30 | 火 | 小 中 |
事務職員新任事務長課程 | 教育委員会議室 | 要項 |
| ６月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 1 | 木 | （教育力向上指導員研修会） | |||
| 2 | 金 | 小 中 高 特 |
新任教頭・部主事(１期） | 要項 | |
| 5 | 月 | 小 中 高 特 |
初めての生徒指導主任 | 要項 | |
| 5 | 月 | 小 | 小学校初任者（１期）２日目 | 山口きらら博記念公園水泳プール | 要項 |
| 9 | 金 | 小 中 高 特 |
中堅教諭等資質向上（１期オンライン） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
所属校 | |
| 9 | 金 | 小 中 高 特 |
中堅養護教諭資質向上（１期オンライン） | 所属校 | 要項 事前課題 研修資料 |
| 9 | 金 | 小 中 高 特 |
中堅栄養教諭等資質向上（１期オンライン） | 所属校 | |
| 9 | 金 | 小 中 |
初めて特別支援学級を担当する教員 | ||
| 13 | 火 | 小 中 高 特 |
初めての保健主任 | ||
| 14 | 水 | 小 中 高 特 |
初めての教務主任 | ||
| 15 | 木 | 中 |
２年次教諭フォローアップ（中）（１期） ※下関市立の中学校に勤務する者を除く |
要項 事前アンケート |
|
| 15 | 木 | 高 | ２年次教諭フォローアップ（高）（１期） | 要項 事前アンケート |
|
| 15 | 木 | 小 中 |
事務職員事務主任課程（１期） | ||
| 15 | 木 | 小 中 |
事務職員主査課程（１期） | ||
| 16 | 金 | 小 |
２年次教諭フォローアップ（小）（１期） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
要項 |
|
| 16 | 金 | 特 | ２年次教諭フォローアップ（特）（１期） | 要項 |
|
| 20 | 火 | 小 中 高 特 |
初めての学年主任 | ||
| 21 | 水 | 小 中 |
クラウド活用で変わる！教育DXの実現に向けた研修 | ||
| 22 | 木 | 中 特 |
科学的に探究しよう！理科（第２分野）授業力ブラッシュアップ | 要項 | |
| 23 | 金 | 高 | 高等学校初任者（２期） | 要項 | |
| 23 | 金 | 特 | 特別支援学校初任者（２期） | 要項 | |
| 23 | 金 | 中 高 特 |
今日から使えるＧＩＳ 探究的な学びを促す社会科・地理歴史科授業づくり | 要項 | |
| 26 | 月 | 小 特 |
関数の考えを育成する算数科授業づくり | 要項 | |
| 27 | 火 | 高 特 |
これで安心！実習助手のための観察、実験 | 要項 | |
| 28 | 水 | 小 中 高 特 |
今日から実践！子どもに寄り添う教育相談 | 要項 | |
| 28 | 水 | 小 特 |
やってみよう！基礎から始める小学校プログラミング教育 | 要項 | |
| 29 | 木 | オ | みんなで楽しむ天体観測① | ||
| 30 | 金 | 小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（２期） | 要項 | |
| 30 | 金 | 高 特 |
分かる・できる・使いこなす！クラウドサービスの活用と教育DX | 要項 | |
| 30 | 金 | オ | みんなで楽しむ天体観測② | ||
| ７月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 4 | 火 | 小 中 高 特 |
学びのつながりをめざすカリキュラム・マネジメント | 要項 | |
| 7 | 金 | 幼 小 中 高 |
通級による指導の充実 |
||
| 11 | 火 | 教 | 社会教育指導者のための人権教育 |
要項 | |
| 21 | 金 | 高 特 |
実習助手新規採用者（２期） |
||
| 21 | 金 | 小 中 特 |
いまさら聞けないＩＣＴ活用 ～１人１台の授業活用をめざして～（１期） |
要項 | |
| 24 | 月 | 小 特 |
見方・考え方を働かせる！３・４年生理科授業づくり |
要項 | |
| 24 | 月 | 幼 小 中 高 特 |
専門性を高める特別支援教育（知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱） |
||
| 25 | 火 | オ | プラネタリウムで楽しむ夏の星空①② |
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| 26 ～ 28 |
水～金 | 小 | 小学校初任者（３期宿泊） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
要項 | |
|
31 |
月 ～ 水 |
高 | 高等学校初任者（３期宿泊） |
要項 | |
| 31 ~ 8/2 |
月 ～ 水 |
小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（３期宿泊） |
||
| 31 | 月 | 小 中 高 特 |
事例から学ぼう！不登校の理解と支援の在り方 |
要項 | |
| ８月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 1 | 火 | 小 | みんなで困り感を解決しよう！複式学級、少人数の授業づくり（オンライン） | 所属校 | |
| 2 ~ 4 |
水 ～ 金 |
中 | 中学校初任者（３期宿泊） ※下関市立の中学校に勤務する者を除く |
||
| 2 | 水 | 小 中 高 特 |
３年次養護教諭フォローアップ | ||
| 7 | 月 | 小 特 |
言語活動を積み重ねて話す力を育てる 外国語活動・外国語科授業づくり | 要項 | |
| 8 ~ 10 |
火 ～木 |
特 | 特別支援学校初任者（３期宿泊） | 要項 | |
| 8 | 火 | 小 中 高 特 |
学校・家庭・地域のつながりで考えるデジタル・シティズンシップと情報モラル教育 | 要項 | |
| 9 | 水 | オ | 子ども科学工作サイエンス・アドベンチャー①② | ||
| 21 | 月 | 小 | 小学校初任者（４期オンライン） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
所属校 | |
| 21 | 月 | 中 | 中学校初任者（４期オンライン） ※下関市立の中学校に勤務する者を除く |
所属校 | |
| 21 | 月 | 高 | 高等学校初任者（４期オンライン） | 所属校 | 要項 |
| 21 | 月 | 特 | 特別支援学校初任者（４期オンライン） | 所属校 | 要項 |
| 21 | 月 | 小 特 |
問題解決の過程を意識しよう！５・６年生理科授業づくり | 要項 | |
| 21 | 月 | 幼 小 中 高 特 |
ユニバーサルデザインの考え方を取り入れた指導・支援 | 要項 | |
| 22 | 火 | 小 中 高 特 |
中堅教諭等資質向上（２期） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
要項 | |
| 23 | 水 | 小 中 高 特 |
中堅養護教諭資質向上（２期） | ||
| 23 | 水 | 小 中 高 特 |
中堅栄養教諭等資質向上（２期） | 要項 | |
| 23 | 水 | 小 中 特 |
子どもの”やってみたい”を引き出す家庭科「消費生活・環境」の授業づくり | ||
| 23 | 水 | 小 中 高 特 |
子ども、学校、地域が変わる！組織的な取組の充実をめざす地域連携教育（１期） | 要項 | |
| 24 ~ 25 |
木 ～ 金 |
小 中 |
新規採用事務職員課程（５期宿泊） | ||
| 24 | 木 | 小 中 特 |
子どもたち一人ひとりの書く力を高める国語科授業づくり | ||
| 24 | 木 | 中 特 |
科学的に探究しよう！理科（第１分野）授業力ブラッシュアップ | 要項 | |
| 28 | 月 | 幼 小 中 高 特 |
生徒指導におけるリスクマネジメント（オンライン） | 所属校 | |
| 28 | 月 | 小 中 高 特 |
子どもの心をくすぐる 探究的な学びを促す各教科の授業づくり | 要項 | |
| 30 | 水 | 高 特 |
古典を「読むこと」を通して、ものの見方、感じ方、考え方を深める国語科授業づくり | 要項 | |
| ９月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 8 | 金 | 特 | 特別支援学校初任者（５期） | 要項 | |
| 12 | 火 | 小 中 高 特 |
６年次栄養教諭等（研修Ⅱ） | ||
| 12 | 火 | 小 中 高 特 |
中堅栄養教諭等資質向上（３期） | ||
| 14 | 木 | 小 中 |
事務職員事務主任課程（２期） | 要項 | |
| 14 | 木 | 小 中 |
事務職員主査課程（２期） | ||
| 14 | 木 | 幼 小 中 高 特 |
学校における働き方改革 | 要項 | |
| 15 | 金 | 中 高 |
高等学校学校初任者（５期会場校）【東部】 中学校初任者（異校種研修） |
山口県立山口南総合支援学校 | |
| 15 | 金 | 中 高 |
高等学校学校初任者（５期会場校）【西部】 中学校初任者（異校種研修） |
山口県立宇部総合支援学校 | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ 駐車場案内 |
| 19 | 火 | 中 高 特 |
言語活動を通して「話すこと」「書くこと」の発信能力を高める外国語科（英語）授業づくり | 要項 | |
| 20 | 水 | 中 高 特 |
指導のポイントを押さえて授業をアップデートする数学科授業づくり | ||
| 21 | 木 | 小 中 高 特 |
新任教頭・部主事(２期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 21 | 木 | オ | みんなで楽しむ天体観測③ | ||
| 22 | 金 | 小 中 高 特 |
３年次教諭フォローアップ ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 22 | 金 | オ | みんなで楽しむ天体観測④ | ||
| 26 | 火 | 小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（４期オンライン） | 所属校 | 要項 研修資料 |
| 26 | 火 | 小 中 高 特 |
２年次養護教諭フォローアップ（１期オンライン） | 所属校 | 要項 研修資料 |
| 26 | 火 |
幼 |
専門性を高める特別支援教育（自閉症・情緒障害） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 26 | 火 | 小 中 高 特 |
秋吉台で体験しよう！SDGsの視点から考える環境教育 | 要項 | |
| 27 | 水 | 高 特 |
高校生の探究が深化する 総合的な探究の時間 | ||
| 28 | 木 | 中 |
２年次教諭フォローアップ（中）（２期） ※下関市立の中学校に勤務する者を除く |
要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 28 | 木 | 高 | ２年次教諭フォローアップ（高）（２期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 29 | 金 | 小 |
２年次教諭フォローアップ（小）（２期） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 29 | 金 | 特 | ２年次教諭フォローアップ（特）（２期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 10月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 3 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【岩国】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
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| 3 | 火 | 小 特 |
ＩＣＴ活用で体育科の授業はどう変わる？小学校体育科授業づくり | 要項 | |
| 3 | 火 | 高 特 |
探究の過程を意識しよう！高等学校理科（化学）授業づくり | 要項 | |
| 6 | 金 | 小 中 特 |
考え、議論する道徳科授業づくり | ||
| 12 | 木 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【柳井】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
駐車場案内(学校ID,ﾊﾟｽ必要) |
|
| 12 | 木 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【下松・光】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 12 | 木 | 小 中 |
学校事務職員コミュニケーション | ||
| 13 | 金 | 特 | 特別支援学校初任者（６期） | 要項 | |
| 17 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【周南】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 17 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【山口】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 19 | 木 | 小 中 高 特 |
中堅養護教諭資質向上（３期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 19 | 木 | 小 中 高 特 |
中堅栄養教諭等資質向上（４期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 20 | 金 | 中 高 |
高等学校初任者（６期会場校）【東部】 中学校初任者（異校種研修） |
山口県立山口農業高等学校 | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ 駐車場案内 |
| 20 | 金 | 中 高 |
高等学校初任者（６期会場校）【西部】 中学校初任者（異校種研修） |
山口県立小野田工業高等学校 | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ 駐車場案内 |
| 24 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【防府】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 24 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【宇部】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 25 | 水 | 中 高 特 |
ＩＣＴの活用で変わる保健体育科授業づくり | 要項 | |
| 26 | 木 | 小 中 高 特 教 |
学校教育や教育行政に社会教育の視点を活用する | 要項 | |
| 31 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【山陽小野田・美祢】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 31 | 火 | 小 中 高 特 |
小学校・中学校初任者（５期地区別）【萩】 高等学校・特別支援学校初任者（異校種研修） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
||
| 11月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
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| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 1 | 水 | 小 中 特 |
いまさら聞けないＩＣＴ活用 ～１人１台の授業活用をめざして～（２期） | 要項 | |
| 9 | 木 | 小 中 高 特 |
子どもの学びを未来につなぐキャリア教育 | ||
| 10 | 金 | 中 特 |
特別支援学校初任者（７期会場校） 中学校初任者（異校種研修） |
山口県立防府総合支援学校 |
駐車場案内 ※中学校教諭 |
| 14 | 火 | 小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（５期） | ||
| 14 | 火 | 小 中 高 特 |
中堅栄養教諭等資質向上（５期） | 要項 事前ｱﾝｹｰﾄ |
|
| 15 | 水 | 小 中 高 特 |
子ども、学校、地域が変わる！組織的な取組の充実をめざす地域連携教育（２期） | ||
| 16 | 木 | 小 中 特 |
中堅教諭等資質向上（３期） 小学校教科等別部会、特別支援学校学部別部会、小学校・中学校特別支援教育部会 ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
要項
部会別連絡事項 |
|
| 17 | 金 | 高 | 高等学校初任者（７期） | 要項
部会別連絡事項 |
|
| 17 | 金 | 中 高 特 |
中堅教諭等資質向上（３期） 中学校・高等学校教科等別部会 |
要項
部会別連絡事項 |
|
| 28 | 火 | 小 中 高 特 |
新任校長（２期） | 要項 | |
| 12月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
||||
| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 1 | 金 | 小 中 高 特 |
６年次教諭（研修Ⅱ） | ||
| 1 | 金 | 小 中 高 特 |
６年次養護教諭（研修Ⅱ） | 要項
【事前ｱﾝｹｰﾄ】 |
|
| 7 | 木 | 小 中 高 特 |
２年次養護教諭フォローアップ（２期） | ||
| 18 | 月 | オ | みんなで楽しむ天体観測⑤ | ||
| 19 | 火 | オ | みんなで楽しむ天体観測⑥ | ||
| １月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
||||
| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 12 | 金 | 小 | 小学校初任者（６期） ※下関市立の小学校に勤務する者を除く |
||
| 12 | 金 | 中 | 中学校初任者（６期） ※下関市立の中学校に勤務する者を除く |
要項 ｷｬﾘｱﾋﾞｼﾞｮﾝ |
|
| 12 | 金 | 高 | 高等学校初任者（８期） | 要項 ｷｬﾘｱﾋﾞｼﾞｮﾝ |
|
| 12 | 金 | 特 | 特別支援学校初任者（８期） | 要項 ｷｬﾘｱﾋﾞｼﾞｮﾝ |
|
| 16 | 火 | 小 中 高 特 |
中堅教諭等資質向上（４期） ※下関市立の小・中学校に勤務する者を除く |
要項 ｷｬﾘｱﾋﾞｼﾞｮﾝ |
|
| 19 | 金 | 小 中 高 特 |
養護教諭新規採用者（６期） | ||
| 19 | 金 | 小 中 高 特 |
中堅養護教諭資質向上（４期） | ||
| ２月 | 幼：幼稚園 小：小学校 中：中学校 高：高等学校 特：特別支援学校 教：教育委員会事務局等 オ：オープンセミナー 他：その他の研修 ※会場について記載がない場合は当センターで実施 |
||||
| 日 | 曜 | 校種等 | 講座名 | 会場 | 備考 |
| 9 | 金 | 幼 小 中 高 特 教 |
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