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| 校種 | 氏名 | 調査研究課題 |
| 小学校 | 一柳 昌稔 | 地域の環境を生かした総合的な学習の時間の展開 |
| 大田 一夫 | 生きる力を育む野外教育活動に関する研究 | |
| 加藤 祐之 | 小学校における人権感覚を育む学習活動の在り方 | |
| 古屋 伸浩 | 小学校におけるメディア教育に関する研究 | |
| 平田 浩行 | 小学校における英語活動の効果的な導入方法に関する研究 | |
| 岡田 智治 | 地域の特色を生かした教育コンテンツの開発に関する研究 | |
| 吉富 恵子 | 小学校教育相談におけるMusic Therapyの活用に関する研究 | |
| 木原 正恵 | 通常の学級に在籍する児童の特別な教育的ニーズに応じた支援の在り方 | |
| 池上 紀子 | 学校不適応への対応 | |
| 中学校 | 吉岡 哲也 | 知的創造の喜びを得ることができる教育の在り方 |
| 日高 祐二 | 生徒の自己評価を生かした総合的な学習の時間における評価 | |
| 大谷 浩子 | 中学校国語科における伝え合う力を高める指導に関する研究 | |
| 林 哲也 | 中学校理科における生徒の興味・関心を高める指導の工夫 | |
| 佐古 俊雄 | コンピュータネットワークを活用した遠隔教育に関する研究 | |
| 林 孝志 | 中学校における教育相談体制の在り方について | |
| 青木 智子 | 思春期のストレスマネジメントに関する考察 | |
| 高等学校 | 高木 邦松 | 高等学校生物における情報教育のすすめ方に関する研究 |
| 村田 敏晴 | カウンセリング法についての研究 | |
| 特殊学校 | 三宅 修治 | 自閉症児の個別の支援に関する一考察 |