コンテンツへスキップ ナビゲーションに移動

やまぐちICT新たな学びラボ

  • HOME
  • コンテンツの検索の仕方
  • 募集・質問・リクエスト
    • コンテンツ募集
    • 質問・コンテンツリクエスト
  • 参考資料(リンク集等)

児童生徒が使うICT研修

  1. HOME
  2. 児童生徒が使うICT研修
2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修7(2部)~ドリル的学習として~

ドリル的学習として 研修のゴール:児童生徒がドリル学習を行うときに、ICT機器を利用することのよさを体験・共有 […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修7(1部)~ドリル的学習として~

ドリル的学習として 研修のゴール:児童生徒が学習用ソフトなどを活用し、繰り返し学習したり練習したりすることで、 […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修6(2部)~一人学びの支援~

一人学びを支援するために~ヒントカードを見ながら~ 研修のゴール:ヒントカードを使った授業を体験する。

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修6(1部)~一人学びの支援~

一人学びを支援するために~ヒントカードを見ながら~ 研修のゴール:児童生徒が一人学びの時に、コンテンツを参考に […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修5(2部)~考えの可視化~

考えの可視化のために 研修のゴール:思考を可視化する場面を基に、ICTを活用しない場合と活用した場合を考えるこ […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修5(1部)~考えの可視化~

考えの可視化のために 研修のゴール:思考過程の可視化にICTを活用するよさについて知る。 キーワード ・書画カ […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修4(2部)~考えを伝える~

考えを伝えるために~ICT機器を使って~ 研修のゴール:集めた情報や自分の考えを分かりやすく説明するための工夫 […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修4(1部)~考えを伝える~

考えを伝えるために~ICT機器を使って~ 研修のゴール:集めた情報や自分の考えを分かりやすく説明するために、I […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修3(2部)~情報を集める~

課題を解決する情報を集めるために~インターネットを使って~ 研修のゴール:インターネットを利用して情報を収集し […]

2020年8月8日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 centersite 児童生徒が使うICT研修

児童生徒が使うICT研修3(1部)~情報を集める~

課題を解決する情報を集めるために~インターネットを使って~ 研修のゴール:児童生徒がインターネットを利用して情 […]

投稿ナビゲーション

  • 固定ページ 1
  • 固定ページ 2
  • »

検索

募集・質問・リクエスト

カテゴリー

  • ICTを活用した授業提案
  • エリア別ICT活用サテライト研修
  • お知らせ
  • 先生方の取組紹介
  • 児童生徒が使うICT研修
  • 情報モラル研修
  • 教師が使うICT研修
  • 教材・教具
  • 教育プログラム
  • 教育情報化推進室
  • 義務教育課
  • 高校教育課

最近の投稿

2022年6月7日 / 最終更新日時 : 2022年6月24日 centersite 教材・教具

ボーアの原子模型-円周上の定常波を用いたモデル実験-

活用のポイント 学習内容   ※高等学校学習指導要領(平成30年告示)から 高等学校 物理  (4)原子    […]

2022年6月7日 / 最終更新日時 : 2022年6月24日 centersite 教材・教具

反応速度と条件~反応速度と濃度の関係~

活用のポイント 学習内容   ※高等学校学習指導要領(平成30年告示)から 高等学校 化学  (2)物質の変化 […]

2022年6月7日 / 最終更新日時 : 2022年6月24日 centersite 教材・教具

実験の留意点~突沸を防ぐために~

活用のポイント 学習内容 実験等の中で液体を加熱する際の留意点   実験の説明スライド スライドをク […]

2022年6月7日 / 最終更新日時 : 2022年6月24日 centersite 教材・教具

実験の留意点~逆流を防ぐために~

活用のポイント 学習内容 実験等の中で固体を加熱する際の留意点   実験の説明スライド スライドをク […]

2022年4月7日 / 最終更新日時 : 2022年4月7日 centersite 先生方の取組紹介

1人1台タブレット端末等のICTを活用した授業映像を15本公開しました。

やまぐち総合教育支援センターでは、県内教職員の教育力向上を図るために、教育力向上指導員及び学力向上推進リーダー […]

関連リンク

  • サイトの利用について

Copyright © やまぐちICT新たな学びラボ All Rights Reserved.

Powered by WordPress with Lightning Theme & VK All in One Expansion Unit by Vektor,Inc. technology.

MENU
  • HOME
  • コンテンツの検索の仕方
  • 募集・質問・リクエスト
    • コンテンツ募集
    • 質問・コンテンツリクエスト
  • 参考資料(リンク集等)