岩国総合高等学校におけるＩＣＴ活用に向けた情報共有のための配付資料の紹介

＜提供された先生からのコメント＞
GIGAスクール構想に伴う１人１台端末の配備によって、「何をすればよいか」という困り感だけではなく、「なぜするのか」という思いを抱いている先生方へ、時間を拘束する「研修」ではなく、「いつでも」見られる「通信」を作成し、適応課題^※へのアプローチを行いました。

より多くの方に「読んでみようかな」と思っていただけるようＡ４に１枚程度で端的にまとめたり、根拠として書籍等を引用したり、「押しつけ」とならぬように文体を意識する等の工夫を行いました。

また、紙媒体だけではなく、Google Classroom上に作成した教員のクラスでもＰＤＦファイルとしてアップロードして、「いつでも」だけでなく「どこでも」見れるようにしました。

※適応課題・・・自分自身のものの見方や、周囲との関係性が変わらないと解決できない問題。自分も当事者であり、問題の一部であるという考え方。
参考文献：ロナルド・Ａ・ハイフェッツ「ほか」,水上雅人訳『最難関のリーダーシップ ― 変革をやり遂げる意志とスキル 』,‎ 英治出版,2017

資料提供：岩国総合高等学校　教諭　川端雄也先生（令和３年度 ＩＣＴ活用推進（リーダー養成）研修講座受講修了認定者）